Cum să-ți faci copilul să se supună

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 04:09

Cum să obții ascultare este un subiect amplu și serios. Fără să ne prefacem că suntem completi, am adunat câteva sfaturi. Toți au baza științifică și au ajutat mulți părinți.

Dacă vrei să găsești răspunsul la întrebarea „Cum să faci un copil să se supună?”, atunci ai ajuns la adresa: nu mai trebuie să citești niciun articol, inclusiv pe acesta. O sa raspund chiar acum: "In niciun caz!"

Nu există nicio modalitate de a forța un copil să se supună. Nu poți decât să forțezi să te supui, și apoi nu pentru mult timp.

Celebrul psihoterapeut german, fondatorul terapiei gestalt Fritz Perls (Fritz Perls) a susținut că există două modalități de a influența o altă persoană: să devină un „câine de sus” sau „un câine de jos”. „Câinele de deasupra” este putere, autoritate, ordine, amenințări, pedepse, presiune. „Câinele de jos” este lingușire, minciună, manipulare, sabotaj, șantaj, lacrimi. Și când acești doi „câini” intră în confruntare, „câinele de jos” câștigă întotdeauna. Deci, dacă vrei ca copilul tău să te supună, în primul rând, nu-l mai forța. Încetează să mai porunci, să dai prelegeri, să faci rușine. Iată câteva sfaturi despre cum să înlocuiți aceste remedii ineficiente.

Cum să te supui

Primul pas este încurajarea și stimularea oricărei activități a copilului, îndreptată în direcția corectă. Fata este nerăbdătoare să spele vasele? Asigurați-vă că permiteți, chiar dacă ajutorul ei nu face decât să vă împiedice. Psihologii au efectuat sondaje la școlari din clasele a IV-a și a VIII-a pentru a afla dacă aceștia fac treburile casnice. S-a dovedit că procentul copiilor care nu își ajută părinții este același. Dar în clasele a IV-a și a șasea, mulți copii erau nemulțumiți că nu li se încrede în treburile casnice! Dar în clasele a șaptea și a opta, nu au mai fost nemulțumiți.

Fondatorul psihologiei ruse, Lev Semyonovich Vygotsky, a dezvoltat o schemă universală pentru a învăța un copil să efectueze în mod independent activitățile de zi cu zi. În primul rând, copilul face ceva cu părinții săi, apoi părinții desenează instrucțiuni clare și apoi copilul începe să acționeze complet independent.

Să presupunem că vrei ca copilul tău să plieze lucrurile cu grijă atunci când intră de pe stradă. Prima etapă: totul se face împreună, părinții arată, ajută. În a doua etapă, trebuie să veniți cu și să desenați un indiciu: ce, în ce secvență și unde să adăugați. De exemplu, acesta:

Majoritatea copiilor urmează cu ușurință instrucțiuni clare și clare. Treptat, se formează un obicei, iar indiciile externe devin inutile.

Un alt truc grozav este să transformi acțiunea într-un joc sau competiție. Pur și simplu a pune deoparte jucăriile este plictisitor și necesită timp. A juca curățenia este cu totul altă chestiune.

Joaca este o nevoie fireasca pentru copii; intr-un mod jucaus, ei sunt pregatiti sa preia cele mai neiubite lucruri. Competiția este, de asemenea, un mare motivator.

Cunoscutul psiholog pentru copii Yulia Borisovna Gippenreiter dă un exemplu. Părinții și-au dorit ca fiul lor să facă exerciții. Am cumpărat echipament, tatăl meu a făcut o bară orizontală în prag, dar băiatul nu era deosebit de interesat de acest lucru și s-a eschivat prin toate mijloacele. Apoi mama și-a invitat fiul să concureze, care va face mai multe trageri. Au adus o masă, au atârnat-o lângă bara orizontală. Drept urmare, ambii au început să facă sport în mod regulat.

Câteva cuvinte despre o practică obișnuită - plata copiilor pentru a face treburile casnice… Pe termen lung, acest lucru nu funcționează. Pretențiile copilului sunt în creștere, iar cantitatea de muncă depusă este în scădere. Într-un studiu, elevii au fost rugați să rezolve un puzzle. Jumătate dintre ei au fost plătiți pentru asta, alții nu. Cei care au primit banii au fost mai puțin persistenti și au încetat rapid să mai încerce. Cei care au acționat din interes sportiv au petrecut mai mult timp. Aceasta confirmă încă o dată regula cunoscută în psihologie: motivația extrinsecă (chiar pozitivă) este mai puțin eficientă decât intrinsecă.

Cum să interziceți corect

Interdicțiile sunt necesare nu numai pentru securitatea fizică. Numeroase studii au arătat că permisivitatea în copilărie afectează negativ personalitatea și soarta unei persoane. Prin urmare, interdicțiile trebuie să fie obligatorii. Însă este foarte important să nu mergi prea departe, deoarece excesul lor este și dăunător. Să vedem ce ne sfătuiesc psihologii.

1. Flexibilitate

Yulia Borisovna Gippenreiter propune împărțirea întregii activități a copilului în patru zone: verde, galben, portocaliu și roșu.

1. Zona verde este ceea ce este permis fără nicio condiție, ceea ce copilul însuși poate alege. De exemplu, cu ce jucării să te joci.
2. Zona galbenă - permisă, dar cu o condiție. De exemplu, poți să te plimbi dacă îți faci temele.
3. Zona portocalie - permisă numai în cazuri excepționale. De exemplu, nu te poți culca la timp, deoarece astăzi este sărbătoare.
4. Zona roșie este ceva ce nu poate fi făcut în nicio circumstanță.

2. Consecvența și consistența

Dacă unele acțiuni sunt în zona roșie, ele nu ar trebui niciodată permise copilului. Este suficient să dai slăbiciune o dată, și atât: copiii înțeleg instantaneu că pot să nu asculte. Același lucru este valabil și pentru zona galbenă. Dacă copilul nu și-a făcut temele, trebuie neapărat să fie privat de o plimbare. Duritatea și consecvența sunt principalii aliați ai părinților. Este la fel de important ca cerințele și interdicțiile să fie convenite între membrii familiei. Când mama îi interzice să mănânce bomboane, iar tata le permite, nu va ieși nimic bun din asta. Copiii învață rapid să folosească discordia dintre adulți în avantajul lor. Drept urmare, nici tata, nici mama nu vor ajunge la ascultare.

3. Proporționalitate

Nu cere imposibilul și fii atent când abordezi interdicții dificile. De exemplu, preșcolarilor le este foarte greu (și pentru unii pur și simplu imposibil) să stea liniștit mai mult de 20-30 de minute. Nu are sens să le interziceți să sară, să alerge și să strige în această situație. Un alt exemplu: la vârsta de trei ani, un copil începe o perioadă în care refuză toate propunerile părinților săi. Cum să faci față acestui lucru este un subiect separat, dar expresia „Nu mă mai contrazice!” va face doar rău. Părinții ar trebui să înțeleagă caracteristicile de vârstă ale copiilor lor pentru a-și armoniza inhibițiile cu capacitățile copilului.

4. Ton corect

Un ton calm, prietenos este mai eficient decât strictețea și amenințările. Într-un experiment, copiii au fost conduși într-o cameră de jucării. Cel mai atractiv era robotul controlat. Experimentatorul i-a spus copilului că va pleca și că nu se poate juca cu robotul cât este plecat. Într-un caz, interdicția era strictă, aspră, cu amenințări de pedeapsă; în celălalt, profesorul vorbea încet, fără să ridice vocea. Procentul de copii care au încălcat interdicția s-a dovedit a fi același. Dar două săptămâni mai târziu, acești copii au fost din nou invitați în aceeași cameră…

De data aceasta, nimeni nu le-a interzis să se joace singuri cu robotul. 14 din 18 copii care au fost stricti cu ultima dată, au luat imediat robotul imediat ce profesorul a plecat. Și cei mai mulți dintre copiii din cealaltă grupă încă nu s-au jucat cu robotul până a venit profesorul. Aceasta este diferența dintre supunere și supunere.

5. Pedepsele

Nerespectarea interdicțiilor ar trebui pedepsită. Cele mai generale reguli sunt următoarele:

1. Este mai bine să iei binele decât să faci răul.
2. Nu poate fi pedepsit în public.
3. Pedeapsa nu ar trebui să fie niciodată umilitoare.
4. Nu poți pedepsi „pentru prevenire”.
5. Dintre măsurile de influență fizică, numai reținerea este cu siguranță recomandată atunci când este necesar să opriți un copil furios. Pedeapsa fizică este cel mai bine menținută la minimum.

6. Puțină neascultare

Un copil absolut ascultător nu este o normă. Și ce fel de experiență de viață va avea copilul tău dacă urmează instrucțiunile și instrucțiunile tot timpul? Uneori, copilul ar trebui să aibă voie să facă ceva care îi va face rău. Să te confrunți cu consecințe negative este cel mai bun profesor. De exemplu, un copil întinde mâna după o lumânare. Dacă vedeți acest lucru și sunteți încrezător că aveți controlul (nu există obiecte inflamabile în apropiere), lăsați-i să atingă flacăra. Acest lucru vă va scuti de explicațiile detaliate de ce nu vă puteți juca cu focul. Desigur, posibilul prejudiciu ar trebui să fie evaluat în mod adecvat. Este o crimă să permiti unui copil să-și bage degetele în priză.

Nerespectând instrucțiunile adulților, rupând încuiarea, copiii încearcă mereu să realizeze sau să evite ceva. De exemplu, câștigați atenția asupra dvs. sau evitați o situație traumatizantă. Cea mai importantă și dificilă sarcină pentru părinți este să înțeleagă ce se află în spatele neascultării. Iar pentru asta copilul trebuie ascultat, trebuie vorbit cu el. Din păcate, nu există baghete magice sau unicorni. Este imposibil să citești un articol despre Lifehacker și să rezolvi toate problemele din relațiile cu copiii. Dar poți măcar să încerci.