6 diferențe între engleză și rusă

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-01-07 22:52

Cunoașterea acestor diferențe vă va ajuta să înțelegeți mai bine unele dintre regulile gramaticii engleze și să vă ușurați învățarea limbii.

1. Nu există o categorie de gen în engleză

În rusă, genul este exprimat folosind terminații. Dar în engleză este pur și simplu absent. Nu există concepte precum gen, masculin, feminin și neutru.

Dar ce zici de „el” sau „ea”, întrebi? Acesta nu este un gen, ci doar cuvinte diferite care desemnează reprezentanți ai sexului feminin sau masculin. Și aceste pronume pot fi folosite doar în relație cu oameni. De exemplu:

• O fată - ea.
• Un băiat - el.
• O pisică - ea.
• O fereastră - ea.

Nici substantivele, nici verbele, nici adjectivele nu au gen:

• O fată înaltă.
• Un băiat înalt.
• Un copac înalt.

După cum putem vedea, cuvântul înalt nu se schimbă.

Reținându-ți acest lucru, vei elimina una dintre barierele din calea vorbirii și vei putea folosi cu ușurință adjectivele.

2. Cuvintele definitorii vin întotdeauna înaintea substantivului

Toate cuvintele definitorii (adjective, pronume posesive, numerale) sunt plasate înaintea unui substantiv în limba engleză.

În franceză, de exemplu, adjectivul este plasat după substantiv. Și în rusă - oriunde: atât „băiat frumos”, cât și „băiat frumos” și „băiat frumos au venit la magazin”.

Amintiți-vă formula: ce, cui, cât + substantiv.

De exemplu:

• Povestea interesantă - o poveste interesantă.
• Familia mea este familia mea.
• Trei prieteni - trei camarazi.

3. Engleza are un caz posesiv

Dacă ceva aparține cuiva, în rusă va arăta cazurile. Engleza are și un caz special, dar într-o formă ușor diferită - cazul posesiv al unui substantiv.

Rusă	Engleză
mașina mamei	Mașina mamei
Jucărie pentru băiat	Jucărie pentru băiat
Ce + al cui (genitiv)	Al cui + + ce (posesiv)

4. Sunt articole în engleză

Această categorie gramaticală a englezei trebuie mai întâi iertată și apoi încercați doar să înțelegeți. Acestea nu sunt doar cuvinte mici care complică gramatica pentru noi, ci o întreagă parte a vorbirii care nu poate fi ignorată.

Sunt foarte puține articole: definitive și nedefinite. Iar articolul nehotărât are două forme:

• a - pune dacă cuvântul următor începe cu o consoană;
• un - este plasat dacă cuvântul următor începe cu un sunet vocal.

Articolul nehotărât provine din cuvântul englez veche one și, sub influența reducerii, a fost redus la o literă. Dar sensul nu s-a schimbat. Prin urmare, dacă puteți înlocui mental „unul de un fel” în fața unui substantiv, atunci acest articol ar trebui să apară în engleză.

Articolul hotărât the provine din pronumele englezești this (this) and that (that) și, de asemenea, contractat sub influența reducerii.

Dacă puteți pune „this” sau „that” în fața unui substantiv, atunci în engleză puteți pune în siguranță articolul the.

De exemplu:

• Este o carte pe masa. - Pe masă (un fel) carte.
• Cartea de pe masă este foarte interesantă. - (Această) carte de pe masă este foarte interesantă.

Știind acest lucru, vei elimina 90% din dificultăți. Restul de 10% va trebui reținut.

5. Timpul verbului englez răspunde la două întrebări: „Când?” si ce?"

Să începem cu statisticile: 32 de construcții temporare pot fi numărate în engleză, de 12 ori sunt presupuse pentru studiul clasic al gramaticii, dar doar nouă trebuie să știi pentru a te simți încrezător în țara limbii țintă. Ar trebui să fie învățați la automatism.

Timpul verbului englez este un fenomen mai complex decât în rusă. Exprimă când a avut loc acțiunea, iar din acest punct de vedere, la fel ca în rusă, există prezentul (Prezentul), trecutul (Trecutul) și viitorul (Viitorul).

De asemenea, timpul verbului englez subliniază ce a fost acțiunea: simplu - Simplu (obișnuit, zilnic), lung - Continuu (se cere o anumită perioadă de timp sau se subliniază procesul de efectuare a acțiunii), perfect - Perfect (este sa întâmplat deja sau ar trebui să se facă până la un anumit moment).

Combinație de caracteristici „Când?” si ce? și dă timpuri în engleză. Pentru a forma timpuri, așa-numitele verbe auxiliare sunt legate. După ce le-au memorat, este foarte ușor să formezi timpi după următoarea schemă.

Cănd ce	Simplu	Continuu	Perfect
Prezent	V1; el, ea, aceasta Vs (face, face) Eu joc / El joacă	A.m Este Ving Sunt el se joaca	Avea V3 / ed Are El a jucat
Trecut	V2 / ed; (făcut) El a jucat	A fost au fost Ving El se juca	A avut V3 / ed Se jucase
Viitor	Voi V El va juca	Va fi Ving El va juca	Vom avea V3 / ed Va fi jucat

6. În engleză, ordinea cuvintelor determină sensul

Engleza aparține grupului de limbi analitice, adică cu utilizarea unor mijloace speciale (verbe auxiliare, cuvinte de serviciu, o anumită ordine a cuvintelor) pentru a conecta cuvintele într-o propoziție. În rusă, cuvântul în sine se schimbă, în engleză, sensul este transmis prin ordinea cuvintelor sau forme suplimentare.

De exemplu:

• Vânătorul a ucis ursul.
• Ursul a fost ucis de un vânător.
• Vânătorul a ucis ursul.
• Ucis de un vânător de urs.

Indiferent cum am rearanja cuvintele din propoziție, sensul nu se schimbă. Înțelegem cine a ucis pe cine, din cauza finalităților cazului (cine? - un vânător, pe cine? - un urs).

Dar acest truc nu va funcționa cu engleza. Vânătorul a ucis ursul. Dacă schimbați cuvintele din această propoziție, sensul se va schimba imediat: vânătorul va fi deja mort, nu ursul.

Ordinea strictă a cuvintelor este foarte importantă. Memorează această schemă și folosește-o.

Cum să folosiți aceste cunoștințe în învățarea limbii engleze

1. Tratați gramatica ca niște formule matematice

Fixați regula în mintea dvs. sub forma unei diagrame sau formule (abilitatea de a întocmi hărți de memorie vă va ajuta foarte mult în acest sens) și înlocuiți doar cuvinte diferite.

2. Când studiați regulile, concentrați-vă pe diferențele dintre engleză și rusă

Pune-ți întrebarea: „Cum este în rusă?” Dacă există asemănări, nu veți simți disconfort atunci când vă amintiți, iar dacă există diferențe, vă veți concentra mai bine asupra lor. Compararea și contrastul este o modalitate excelentă de a capta informații noi.

3. Reconstruiți propozițiile rusești în limba engleză

Compuneți o propoziție în rusă în conformitate cu regulile limbii engleze și abia apoi traduceți.

Mama a spălat cadrul. → Cine + verb (trecut lung) + ce + articole înaintea substantivelor. → Mama spăla geamul.

Și, cel mai important, nu uitați: sunt mult mai mulți ruși care au stăpânit limba engleză decât englezii care vorbesc rusă. Repetați acest lucru ca o mantră de îndată ce renunțați.:)