Cum să înveți un copil să numere jucăuș

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 04:09

Muzica și jocurile distractive te vor ajuta să stăpânești matematica uscată.

Când să începeți

Bebelușii încep să numere mult mai devreme decât cred mulți. Deja la 18 luni - acea vârstă fragedă în care mulți bebeluși încă nu au nici vorbire, nici abilități motrice dezvoltate - copiii sunt interesați activ de numărul de obiecte, se dezvoltă Învățarea să numere începe în copilărie: dovezi din preferințele vizuale ale copiilor de 18 luni propriile strategii pentru numărându-le și reacționând suficient de nervos la erorile făcute de adulți cu privire la numere.

Prin urmare, primele jocuri de cunoaștere a unui copil cu cont pot fi începute încă de la un an și jumătate.

Cu toate acestea, este important să nu vă grăbiți și să nu vă așteptați la miracole de la copiii foarte mici. Capacitatea de a-ți observa propriile greșeli și de a stabili modele clare care leagă numerele vine puțin mai târziu - între 3 și 5 ani Învățarea să numere începe în copilărie: dovezi de la preferințele vizuale ale copiilor de 18 luni. Această vârstă este considerată optimă pentru începerea unor studii semnificative de matematică.

10 moduri simple și distractive de a-ți învăța copilul să numere

1. Folosiți mai des exemplele digitale în vorbire

Până la vârsta de 3-5 ani, bebelușul își dezvoltă deja un vocabular bun și este curios de cuvintele încă de neînțeles. Cu cât numerele vor suna mai des în discursul tău („Este timpul să te trezești: este deja opt!” „Pentru a lua acest coc, trebuie să-i dai mătușii tale 12 ruble”), cu atât copilul le va acorda mai multă atenție, curios și încercând să ajungă la fundul ei.

2. Numărați acolo unde este posibil

Puteți număra pașii. Puteți număra înapoi secundele înainte ca ușile liftului să se deschidă. Puteți folosi rime de numărare înainte de a începe orice afacere: „Unu-doi-trei - brad de Crăciun, arde”, „Un-doi-trei-patru-cinci - alergă”. Este important ca bebelușul să înțeleagă: numerele nu sunt ceva abstract, ci fac parte din viața de zi cu zi.

3. Redați cântece de numărare cu secvențe video pentru copilul dvs

Aceasta este una dintre cele mai accesibile, simple și distractive modalități de a introduce un copil în numere, ordinea acestora și cele mai simple reguli de adunare și scădere. Oricât de surprinzător ar suna, copiii învață matematica cel mai eficient atunci când aud vorbire orală familiară și ușor de înțeles Transformarea forței de muncă pentru copii Birth Through Age 8: A Unifying Foundation.

Pe YouTube, de exemplu, există o mulțime de cântece de numărare pe care copilul tău le poate juca într-o excursie sau le poate fredona împreună de-a lungul zilei. Iată un cântec modern de numărare urbană în rusă:

Și iată o colecție minunată în limba engleză pentru cei mici:

În general, alege ce i-ar plăcea bebelușului tău - și continuă: urmărește, ascultă și cântă împreună.

4. Legați numerele de dezvoltare

Cel mai simplu exemplu sunt semnele de pe stadiometrul de joc. „Uite, la ultima ta zi de naștere aveai 92 de centimetri înălțime, iar acum are deja până la 100! Hai să te încercăm într-o lună - mă întreb dacă vei crește până la 101 centimetri? Preșcolarul își caută activ locul, el însuși în lumea din jurul lui. El își dă deja seama că crește. Iar cifrele care cresc odată cu el, trezesc interes natural ca una dintre modalitățile de a te cunoaște pe sine.

5. Sortatoare de joacă

Sortarea este unul dintre cele mai importante trucuri matematice. Separăm numerele pare de impare, întregi de fracționare, simple de compus… Desigur, puștiul este încă departe de astfel de concepte, dar logica operațiilor aritmetice viitoare poate fi predată încă de la 3-4 ani.

Jucăriile de sortare sunt potrivite pentru asta: folosind găuri de diferite forme, copilul învață să separe diferite forme geometrice.

Dar problema nu se limitează la jucării. Sortarea este destul de accesibilă în viața de zi cu zi. De exemplu, poți cere unui copil de trei ani să aranjeze prosoape în grămezi: alb într-unul, albastru în altul. Pentru un copil de patru ani, sarcina poate fi complicată prin propunerea de a folosi simultan două metode diferite de sortare: „Ați putea mai întâi să separați prosoapele albe de cele albastre și apoi să puneți toate prosoapele mari albe în acest coș și toți cei mici din acesta?"

6. Construiește

Copiii mici le place să joace cu tot felul de blocuri și blocuri. Și această dorință poate fi folosită ca o modalitate de predare a matematicii elementare. De exemplu, pentru a construi o casă, ai nevoie de patru pereți. Iar gaura din gardul din jurul casei (de exemplu, făcută de un tractor de jucărie) poate fi închisă cu un bloc … Oh, nu, un bloc nu este suficient! Și de cât ai nevoie? Copilul însuși își va da seama că sunt necesare două sau trei blocuri și astfel va ajunge la ideea de a înmulți obiecte.

7. Cumpără un lego pentru copilul tău

Cu ajutorul cărămizilor strălucitoare din plastic, împărțite în diferite numere de părți identice cu „spini” rotunjiți, preșcolarul învață să simtă lungimea: pe acest bloc sunt doi „spini” - este scurt, iar pe celălalt - trei, este mai lung. Lego facilitează stăpânirea adăugării: la urma urmei, dacă lungimea cărămizii nu este suficientă, aceasta poate fi întotdeauna prelungită conectându-l la alta.

Dar nu prin adăugarea unui singur… Scădere, operații cu fracții, pătratul unui număr, căutarea mediei aritmetice - asta poți învăța în timp ce te distrezi cu Lego. Lifehacker a scris despre nuanțele matematicii Lego pentru cei mici de aici.

8. Folosiți cărți mnemonice

Acestea sunt imagini de carton familiare pentru mulți, unde numerele sunt reprezentate lângă numărul corespunzător de obiecte. De exemplu, 1 poate fi reprezentat lângă un măr, 2 - cu câteva banane, 3 - cu trei cireșe și așa mai departe. Scopul principal al unor astfel de carduri este de a crea o conexiune stabilă între imaginea unui număr și valoarea lui reală.

Este bine dacă astfel de elemente mnemonice sunt întâlnite de copil cât mai des posibil. De exemplu, cardurile magnetice pot fi agățate pe tabla magnetizată a unui șevalet pentru copii sau pe frigider. Din când în când, fără a deranja copilul, este important să treci peste cărți cu el, numărând de la 1 la 9 și înapoi. Acest lucru fixează în memorie succesiunea numărării și înțelegerii a ceea ce se ascunde exact în spatele cuvintelor abstracte precum „doi”, „trei” sau „nouă”, care sunt încă de neînțeles pentru copil.

Ei bine, ca să fie interesant pentru copilul însuși să joace cărțile, există modele „cu un secret”. De exemplu, cele glisante.

9. Numărați prin metoda Montessori

Legendara profesoară Maria Montessori în cartea ei „Metoda mea. Orientări pentru creșterea copiilor de la 3 la 6 ani”s-a spus că aproape cele mai bune rezultate în predarea preșcolarilor să numere au fost arătate de clasele cu bani (sau manechinele lor).

Le dau copiilor monede de unu, doi sau patru cenți, iar cu ajutorul lor cei mici învață să numere până la zece. Cea mai practică modalitate de a-i învăța pe copii să numere este să le arăți monedele în uz, iar cel mai util exercițiu este schimbarea banilor. Astfel de exerciții sunt atât de strâns legate de viața de zi cu zi încât trezesc un interes puternic la toți copiii, fără excepție.

Maria Montessori

În etapele următoare, jocurile matematice cu alte materii sunt conectate. De exemplu, merele: copilul lor este invitat să numere și să distribuie în mod egal tuturor copiilor prezenți). Sau, de exemplu, cu căni, când bebelușul este întrebat: „Acum o să bem ceai, aduceți atâtea cești ca să fie câte pentru toată lumea” (adică copilul trebuie să numere mai întâi numărul celor prezenți, iar apoi aduceți cantitatea necesară de ustensile).

De asemenea, Montessori a considerat necesar să conecteze matematica cu senzațiile. S-ar putea să arate așa. Oferă-i copilului tău mai multe bețișoare viu colorate, de lungimi diferite (pur și simplu le poți turna pe masă) și roagă-i să-l aleagă pe cel mai lung după ochi. Când copilul face o alegere, întreabă-l dacă este sigur că bagheta lui este campionul? Pentru a verifica, comparați-o secvenţial cu celelalte care rămân în heap partajat. Este bine dacă pe fiecare bețișoare este indicată lungimea sa sub forma unui număr vizibil: 1, 2, 3, 4, 5 centimetri și așa mai departe. Deci copilul va învăța să simtă lungimea.

10. Folosește tehnica Glen Doman

Medicul american Glen Doman credea că creierul unui copil mic este mult mai puternic decât se crede în mod obișnuit: este capabil să analizeze și să perceapă instantaneu fluxuri uriașe de informații, chiar dacă adulților li se pare că bebelușul „nu înțelege nimic”.

Tehnica lui Doman se bazează pe aproximativ același principiu ca și cărțile mnemonice: pe stabilirea unei legături între numere și ceea ce înseamnă acestea. Pentru început, Doman le-a sugerat părinților să facă cartonașe: pe o parte este scris un număr (în cazul copiilor de 2-3 ani - de la 1 la 10), pe cealaltă parte, numărul corespunzător. se aplică un număr de puncte clar distinse.

Potrivit lui Doman, trebuie să faci matematică atunci când copilul tău este bine dispus.

Doar câteva minute vor fi suficiente pentru lecție. Arătați-i copilului un cartonaș cu un punct și spuneți clar: „Unul”. Apoi mergeți la cardul „doi” și așa mai departe. Nu întârziați: nu ar trebui să dureze mai mult timp pentru a afișa un card decât pentru a pronunța numărul corespunzător.

În primele lecții, copilul ar trebui pur și simplu să observe. Nu-i cereți să repete sau să facă alte acțiuni. După ce arătați toate felicitările, asigurați-vă că îi spuneți copilului cât de mult îl iubești, cum îți place să-l înveți, mângâie-te pe cap, îmbrățișează-l și, dacă este posibil, tratează-l cu ceva gustos: încurajarea fizică este o parte importantă a lui Doman. metodă.

În primele două lecții, cărțile ar trebui să urmeze una după alta într-o ordine numerică clară - de la 1 la 10. Începând cu a treia sau a patra, ele pot fi amestecate ca un pachet. Și nu uitați: arătăm repede, lăudăm cu generozitate. Acest lucru va permite copilului, fără să se plictisească în procesul de învățare și chiar să se distreze din el, să stăpânească ferm legătura dintre simbolurile digitale și cantitate.

Ce urmeaza

Cu ajutorul metodelor enumerate mai sus, copilul va putea să învețe jucăuș cum să numere până la 10 și în ordine inversă, precum și să efectueze cele mai simple operații aritmetice: adunarea și scăderea. Îi va fi ușor, pentru că operează nu cu simboluri de neînțeles, ci cu sensul ascuns în spatele lui - numărul de obiecte. Pentru un copil de 4-5 ani, acest nivel de cunoștințe matematice este destul de suficient.

Următorul pas este să înveți constant să numere până la 20, apoi până la 100, pentru a te familiariza cu operații mai complexe: înmulțirea și împărțirea. Cu toate acestea, chiar și la niveluri superioare, este important să urmați un principiu cheie: matematica nu ar trebui să se transforme într-o sarcină grea. Cu cât mai multe bucurii și jocuri în cont, cu atât va fi mai ușor și mai ușor pentru un copil (și apoi un adolescent) să comunice cu numerele.