Cum să înveți un copil să citească: reguli importante și tehnici eficiente

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 04:09

A învăța un preșcolar să citească fără a descuraja interesul pentru cărți este real. Lifehacker a selectat cele mai bune modalități pentru părinții responsabili.

Cum să știi când este timpul: semne de pregătire psihologică

1. Copilul vorbește fluent în propoziții și înțelege sensul celor spuse.
2. Copilul distinge între sunete (ceea ce logopezii numesc auz fonemic dezvoltat). Mai simplu spus, copilul va înțelege cu ușurință după ureche unde sunt casa și arcul și unde sunt tomul și trapa.
3. Copilul dumneavoastră pronunță toate sunetele și nu are probleme de logopedie.
4. Copilul înțelege direcțiile: stânga-dreapta, sus-jos. Să omitem punctul că adulții confundă adesea stânga și dreapta. Pentru a învăța să citească, este important ca bebelușul să poată urmări textul de la stânga la dreapta și de sus în jos.

8 reguli pentru a-ți învăța copilul să citească

Condus de exemplu

Într-o familie în care există o cultură și o tradiție a lecturii, copiii înșiși vor fi atrași de cărți. Citiți nu pentru că este necesar și util, ci pentru că este pentru plăcerea voastră.

Citiți împreună și discutați

Citiți cu voce tare și apoi priviți împreună imaginea, încurajând copilul să interacționeze cu cartea: „Cine este acesta desenat? Arată urechile pisicii? Și cine este acesta care stă lângă ea?" Copiilor mai mari li se pot pune întrebări mai dificile: „De ce a făcut asta? Ce crezi că se va întâmpla în continuare?"

Treci de la simplu la complex

Începeți cu sunete, apoi treceți la silabe. Primele cuvinte să fie cuvintele formate din silabe repetate: ma-ma, pa-pa, dya-dya, nya-nya. După ele, treceți la combinații mai complexe: to-t, zhu-k, to-m.

Arată că literele sunt peste tot

A juca acest joc. Lăsați copilul să găsească literele care îl înconjoară pe stradă și acasă. Acestea sunt numele magazinelor, panourile informative și chiar mesajele semaforului: se întâmplă ca inscripția „Go” să se aprindă pe verde și „Așteaptă atâtea secunde” pe roșu.

Joaca

Joaca din nou. Îndoiți cuburi cu litere și silabe, alcătuiți cuvinte, rugați copilul să vă citească vreo semnă sau inscripție de pe ambalajul din magazin.

Folosiți orice ocazie pentru a vă antrena

Indiferent dacă stați la coadă la clinică sau conduceți undeva, scoateți o carte cu imagini și povestiri pentru ei și invitați-vă copilul să citească împreună.

Construiește-te pe succesul tău

Repetați texte familiare, căutați eroi deja celebri în povești noi. Iepurele fugit poate fi găsit atât în Teremka, cât și în Kolobok.

Nu forța

Acesta este poate cel mai important lucru. Nu lua copilului copilăria lui. Învățarea nu trebuie să treacă prin violență și lacrimi.

6 tehnici testate în timp

ABC-uri și amorse

Tradițional, dar cel mai lung drum. Diferența dintre aceste cărți este că alfabetul fixează fiecare literă cu o imagine mnemonică: o tobă va fi desenată pe pagina B și o yula va fi desenată lângă Yu. Alfabetul vă ajută să vă amintiți literele și - adesea - rime interesante, dar nu vă va învăța cum să citiți.

Primerul învață succesiv copilul să combine sunete în silabe și silabe în cuvinte. Acest proces nu este ușor și necesită perseverență.

Acum există destul de multe manuale de autor. Conform cărților Nadezhda Betenkova, Vseslav Goretsky, Dmitri Fonin, Natalia Pavlova, copiii pot studia atât cu părinții înainte de școală, cât și în clasa întâi.

Părinții sunt de acord că una dintre cele mai înțelese metode de predare a preșcolarilor este manualul Nadezhda Zhukova. Autorul explică pur și simplu cel mai dificil lucru pentru un copil: cum să transformi literele în silabe, cum să citești ma-ma și să nu începi să numești literele individuale me-a-me-a.

Cuburi Zaitsev

Dacă, în timp ce învață din primer, copilul stăpânește secvențial literele și silabele, atunci în 52 de cuburi Zaitsev i se oferă acces la totul deodată: o singură literă sau combinații de consoană și vocală, o consoană și un semn dur sau moale.

Copilul învață fără efort diferențele dintre sunetele fără voce și cele sonore, deoarece cuburile cu consoane fără voce sunt umplute cu bucăți de lemn, iar cuburile cu consoane sonore sunt umplute cu metal.

Cuburile diferă și ca mărime. Cele mari înfățișează depozite solide, cele mici - cele moi. Autorul tehnicii explică acest lucru prin faptul că atunci când spunem pe (hard warehouse), gura se deschide larg, nici (soft warehouse) - buzele într-un zâmbet pe jumătate.

Setul include mese cu magazii, pe care parintele le canta (da, nu vorbeste, ci le canta) copilului sau.

Copilul stăpânește rapid citirea din depozit cu ajutorul cuburilor, dar poate începe să înghită terminații și va întâmpina dificultăți deja la școală atunci când analizează cuvintele în compoziție.

„Depozite” și „Teremki” de Vyacheslav Voskobovich

În Skladushki, Vyacheslav Voskobovich a reelaborat ideea lui Zaitsev: pe 21 de carduri, toate depozitele limbii ruse sunt prezentate cu imagini destul de tematice. Setul include un CD cu melodii, ale căror versuri sunt sub fiecare imagine.

Pliurile sunt potrivite pentru copiii cărora le place să se uite la imagini. Fiecare dintre ele este un prilej de a discuta cu copilul unde este pisoiul, ce face catelul, unde a zburat gandacul.

Puteți învăța un copil folosind aceste carduri de la vârsta de trei ani. Trebuie remarcat faptul că autorul tehnicii nu consideră necesară forțarea dezvoltării timpurii.

„Teremki” al lui Voskobovici este format din 12 cuburi de lemn cu consoane și 12 cuburi de carton cu vocale. În primul rând, copilul se familiarizează cu alfabetul și încearcă, cu ajutorul părinților, să vină cu cuvinte care încep cu fiecare dintre litere.

Atunci este timpul să înveți silabele. A se introduce în turn cu litera M - și se obține prima silabă. Puteți pune cuvinte din mai multe case. Învățarea se bazează pe joc. Deci, atunci când vocala este înlocuită, casa se va transforma în fum.

Puteți începe să jucați teremki de la vârsta de doi ani. În același timp, părinții nu vor rămâne singuri cu cuburile: setul include un manual cu o descriere detaliată a metodologiei și a opțiunilor pentru jocuri.

Cuburi Chaplygin dinamic

Manualul lui Evgeny Chaplygin include 10 cuburi și 10 blocuri mobile. Fiecare bloc dinamic este format dintr-o pereche de consoane și vocale. Sarcina copilului este să rotească cuburile și să găsească o pereche.

În stadiul inițial, ca și în orice altă metodă de predare a lecturii în depozite, copilul alcătuiește cele mai simple cuvinte din silabe repetate: ma-ma, pa-pa, ba-ba. Abilitățile motorii implicate ajută la memorarea rapidă a conturului literelor, iar căutarea silabelor deja familiare se transformă într-un joc captivant. Cuburilor este atașat un manual cu o descriere a tehnicii și a cuvintelor care pot fi compuse.

Vârsta optimă pentru antrenament este de 4-5 ani. Puteți începe mai devreme, dar numai într-un format de joc.

carduri Doman

Medicul american Glenn Doman sugerează să-i învețe pe copii nu litere individuale sau chiar silabe, ci cuvinte întregi. Părinții numesc și arată copilului cuvintele de pe cartonașe timp de 1-2 secunde. În același timp, copilul nu este obligat să repete ceea ce a auzit.

Cursurile încep cu 15 cărți cu cele mai simple concepte precum mama și tata. Treptat, numărul cuvintelor crește, cele deja învățate părăsesc setul, iar copilul începe să învețe fraze: de exemplu, culoare + obiect, dimensiune + obiect.

Cum să înțelegeți că copilul a înțeles și și-a amintit imaginea vizuală a cuvântului, dacă autorul metodei recomandă începerea orelor de la naștere? Merită să acordați atenție unui detaliu important pe care părinții îl trec cu vederea în încercarea de a face copilul cel mai inteligent, cel mai dezvoltat, cel mai mult.

Glenn Doman în „Dezvoltarea armonioasă a copilului” subliniază cu tărie că nu este nevoie să aranjeze teste și examinări pentru copil: copiilor nu le place acest lucru și își pierd interesul pentru cursuri.

Mai bine să vă amintiți 50 de cărți din 100 decât 10 din 10.

Glenn Doman

Dar având în vedere că părinții nu pot să nu verifice, el sfătuiește, dacă copilul dorește și este gata să joace un joc. De exemplu, puteți pune mai multe cărți și puteți cere să aduceți una sau să indicați spre ea.

Astăzi, psihologii, neurofiziologii și pediatrii sunt de acord că metoda lui Doman vizează nu predarea cititului, ci memorarea mecanică a imaginilor vizuale ale cuvintelor. Copilul se dovedește a fi un obiect de învățare și este aproape lipsit de posibilitatea de a învăța ceva pe cont propriu.

De asemenea, merită adăugat: pentru a trece la etapa lecturii conform lui Doman, părinții trebuie să pregătească cartonașe cu toate (!) Cuvintele care se găsesc într-o anumită carte.

6. Citirea în Montessori

Cititul în Montessori merge de la opus: mai întâi scriem și abia apoi citim. Literele sunt aceleași imagini, așa că mai întâi trebuie să înveți cum să le desenezi și abia apoi să exersezi pronunția și lectura. Copiii încep prin trasarea și umbrirea literelor, astfel încât își memorează stilul. Când au fost studiate mai multe vocale și consoane, se trece la primele cuvinte simple.

Se acordă multă atenție componentei tactile, astfel încât copiii să poată atinge literalmente alfabetul, decupat din hârtie aspră sau catifelată.

Valoarea metodologiei constă în învățarea prin joc. Așadar, puteți pune în fața copilului o literă grosieră și o farfurie cu gris și să sugerați să încercuiți mai întâi semnul cu degetul, iar apoi să repetați acest lucru pe gris.

Dificultate pentru părinți - cumpărarea sau pregătirea unei cantități semnificative de fișe.

concluzii

Pe Internet și pe afișe de publicitate „dezvoltare”, vi se vor oferi metode ultramoderne de a învăța un copil să citească la vârsta de trei, doi ani sau chiar de la naștere. Dar să fim realiști: o mamă fericită este nevoie de un an, nu de activități de dezvoltare.

Mitul potrivit căruia este prea târziu după trei este ferm înrădăcinat în mintea și inimile părinților obosiți și este alimentat în mod activ de agenții de marketing.

Autorii metodelor, toți ca unul, insistă că cel mai firesc proces de învățare pentru un copil este prin joc, și nu prin cursuri în care părintele joacă rolul unui controlor strict. Principalul tău asistent în învățare este curiozitatea copilului însuși.

Unii copii vor studia șase luni și vor începe să citească la trei, alții trebuie să aștepte câțiva ani pentru a învăța într-o lună. Începeți de la interesele copilului. Dacă îi plac cărțile și imaginile, grundurile și „Depozitele” vor veni în ajutor. Dacă este un agitat, atunci cuburile și sistemul Montessori vor ajuta.

Învățarea citirii este simplă și complexă în același timp. Dacă copilul tău te vede des cu o carte, ai dezvoltat o tradiție de a citi înainte de culcare, șansele tale de a-ți face copilul interesat de lectură vor crește semnificativ.

Spune-ne în comentarii cum înveți să citești și ce cărți preferate au copiii tăi.