Cuprins:

Ce ar trebui să fie profesor în secolul XXI: înșiși răspund profesorii
Ce ar trebui să fie profesor în secolul XXI: înșiși răspund profesorii
Anonim

Promoție

Un profesor modern nu spune „Ți-ai uitat capul acasă?” sau „Pădurea mâinilor!” și cu atât mai puțin îi supraîncărcă pe elevi cu înghesuială „de acum până acum”. În schimb, motivează secțiile să dobândească cunoștințe și el însuși studiază tot timpul. Împreună cu „” am întrebat mentori cu experiență ce știe și ce poate face un profesor cu adevărat grozav.

Ce ar trebui să fie profesor în secolul XXI: înșiși răspund profesorii
Ce ar trebui să fie profesor în secolul XXI: înșiși răspund profesorii

1. Deține tehnologie modernă

Elevii de astăzi se despart rar de gadgeturi, iar un mentor care nu știe cum să folosească un smartphone sau nu știe cum să meargă online este puțin probabil să poată vorbi aceeași limbă cu ei. Un profesor care este prietenos cu tehnologia poate pregăti prezentări vii, poate efectua tururi virtuale și poate filma videoclipuri cu instrucțiuni. Și este, de asemenea, capabil să transforme dragostea secțiilor către gadgeturi în beneficiul cauzei - de exemplu, vorbind despre aplicații și servicii educaționale interesante.

Image
Image

Anatoly Pronin Şef departament la centrul regional de dezvoltare a sistemelor informaţionale, Rostelecom. Predă dezvoltarea Ruby on Rails.

Odată cu apariția noilor tehnologii, educația a devenit mai interesantă și mai diversă. Vă puteți conecta la cursuri la distanță de oriunde în lume, înregistrarea unei lecții vă permite să repetați materialul, iar testele și simulatoarele online vă ajută să vă consolidați și mai mult cunoștințele. Cu toate acestea, cred că învățământul la distanță nu va înlocui complet cursurile offline. Dezvoltarea unor abilități necesită o prezență personală - de exemplu, abilitățile soft sunt greu de dezvoltat fără comunicare live.

2. Știe să se angajeze în dialog cu elevii

Competențele unui profesor modern: capacitatea de a conduce un dialog cu elevii
Competențele unui profesor modern: capacitatea de a conduce un dialog cu elevii

Profesorul modern pune adesea elevilor întrebări pentru a-i motiva să raționeze și știe să asculte răspunsurile. Chiar dacă elevul greșește, mentorul nu îl va critica sau ridiculiza, deoarece o astfel de reacție poate descuraja orice dorință de a învăța ceva nou. În schimb, profesorul va fi capabil să explice în mod rezonabil despre ce greșește persoana respectivă.

Image
Image

Kirill Pikhtovnikov Director General Adjunct - Director Tehnic în Clusterul IT, Rostelecom. Mai bine de 9 ani a predat dezvoltare la PNRPU.

În timpul muncii mele de profesor, mi-am dat seama că mereu sunt elevi în clasă care sunt interesați și cei care au venit doar pentru spectacol. Secretul este să găsești ochii băieților care sunt cu adevărat interesați și să le spui, iar treptat restul sunt atrași.

3. Învață constant

Lumea se dezvoltă rapid, prin urmare, una dintre abilitățile importante ale unei persoane moderne este capacitatea de a stăpâni lucruri noi de-a lungul vieții. Acest lucru este necesar atât pentru elevi, cât și pentru profesori. Abilitatea de a folosi gadgeturi și de a aplica soluții tehnice moderne și tehnici non-standard în sala de clasă îi ajută pe mentori să câștige atenția și încrederea secțiilor.

Image
Image

Anatoly Pronin

Tehnologia nu stă pe loc - o simți deosebit de bine în IT. Pentru a fi în tendințe, trebuie să continui să înveți singur. De exemplu, am trecut prin școala de lider de echipă de la Rostelecom IT - mi-a oferit multe cunoștințe noi, pe care deja le aplic în practică. Recent am terminat cursul despre inteligența artificială. Acest subiect nu este direct legat de munca mea, dar am vrut să mă aprofundez în el și să studiez problema în detaliu.

Anterior, era imposibil de imaginat că profesorii vor folosi tehnologii de realitate virtuală și imprimante 3D în sala de clasă. Formatul examenelor s-a schimbat și el și, după toate, acum 25 de ani, nimeni nu a auzit de Examenul Unificat de Stat.

Supravegherea video a examenului unificat de stat este unul dintre proiectele importante „”. Datorită implementării sale, procedura USE a devenit mai transparentă și a oferit condiții egale pentru toți participanții. În acest an, Rostelecom are peste 109.000 de camere video la punctele de examinare din toată țara, iar un sistem de viziune artificială a ajutat la monitorizarea respectării regulilor - o tehnologie specială în timp real a analizat comportamentul elevilor și a înregistrat activități suspecte.

4. Știe să găsească o abordare față de elev

Toți copiii asimilează informații în moduri diferite. Pentru unii este suficient să citească regula din manual, în timp ce alții vor înțelege rapid materialul prevăzut cu ilustrații. Dacă profesorul folosește diferite formate pentru prezentarea informațiilor, el poate face lecția distractivă pentru întreaga clasă.

Image
Image

Roman Khazeev Director adjunct al Departamentului pentru Implementarea Proiectelor Digitale, lector la școala de conducere a echipei, Rostelecom.

Ar trebui să încercați să comunicați cu elevii ca egali și să-i percepeți ca colegi. Cine știe, dintr-o dată vor fi și ei în locul profesorului, iar el va fi în locul elevului. Relațiile respectuoase sunt cheia unei comunicări sănătoase și pentru finalizarea cu succes a oricărui curs. Regula entuziasmului a funcționat întotdeauna pentru mine: dacă profesorul însuși arde de ceea ce face și nu oferă cunoștințe de carte, ci experiență dovedită „în luptă”, elevii vor fi cu siguranță interesați de el.

Dacă elevul nu stăpânește materia, profesorul va încerca să înțeleagă de ce. La urma urmei, motivele pot fi diferite - de la lacune în cunoștințe la lipsa de motivație. Un profesor bun cunoaște nivelul fiecărui elev și va putea alege o sarcină individuală, astfel încât să poată face față materialului.

5. Motivează pentru a dobândi cunoștințe

Este important ca profesorul să încurajeze curiozitatea și gândirea critică a elevilor, mai degrabă decât să-i forțeze să memoreze mecanic regulile. Un profesor cu experiență nu permite elevilor să folosească foile de înșelăciune pentru binele lor - la urma urmei, înșelăciunea se poate transforma într-un obicei prost care distruge dorința de a munci. În loc să înghesuie, profesorul le poate oferi elevilor sarcini creative, ale căror răspunsuri nu pot fi găsite rapid pe internet.

Image
Image

Anatoly Pronin

Sunt împotriva înșelăciunii. Acest lucru poate indica faptul că o persoană nu este interesată de subiect, principalul lucru este să obțineți o evaluare cu orice preț. Sarcina profesorului este de a explica de ce este important să dobândești cunoștințe. De exemplu, predau dezvoltarea Ruby on Rails. Aici nu va fi posibil să anulați sau să cereți să o faceți pentru dvs. - în munca ulterioară, un astfel de specialist nu va face față îndatoririlor sale și va fi pur și simplu concediat.

Un profesor este o persoană care, din propria experiență, a umplut o mulțime de denivelări, așa că îi poți cere ajutor în stăpânirea materialului dacă nu poți să-ți dai seama singur. Un profesor bun adoptă o abordare individuală și știe cum să transmită cutare sau cutare informație tuturor. În plus, mentorul este capabil să motiveze elevii să stăpânească materialul - dacă profesorul a fost capabil, atunci pot și ei!

Profesorul vine în ajutorul lui „” cu proiectul „”, care asigură supravegherea video a examenului unificat de stat. Elevii au ocazia să-și demonstreze cunoștințele din lumea reală. Iar aceia dintre ei care nu au dobândit obiceiul de a rescrie lucrările altora nu vor fi decât bucuroși de acest lucru.

6. Are o gamă largă de interese

Competențele unui profesor modern: o gamă largă de interese
Competențele unui profesor modern: o gamă largă de interese

Subiectele școlare nu sunt izolate unele de altele. De exemplu, cunoașterea istoriei va ajuta un profesor de literatură să cufunde elevii în context și să spună ce evenimente au influențat viața personajelor din lucrare. Iar un biolog care cunoaște bine geografia poate explica modul în care animalele s-au stabilit în jurul planetei.

Image
Image

Roman Khazeev

Un profesor trebuie să-și iubească meseria pentru a o îndeplini eficient și profesional. Dar fără capacitatea de a te baza pe altceva în viață în afară de muncă și familie, va fi dificil. Este ca un taburet cu două picioare - nu va fi stabil. Și dacă adăugați un al treilea suport, structura va deveni fiabilă. Prin urmare, este important ca orice profesionist să aibă un hobby. Acest lucru nu numai că face posibilă descărcarea, dar devine și o altă punte către studenți, care le va permite să găsească un limbaj comun.

Copiii sunt mai interesați să asculte o persoană care poate explica subiectul cu exemple din viață. Aproape niciunul dintre studenți a răspuns la întrebarea „De ce ar trebui să învăț engleza?” replica „Creşti mare – vei înţelege” este suficientă. Dar povestea despre cum cunoașterea limbii a ajutat la găsirea unei căi într-un oraș ciudat sună convingător.

Image
Image

Anatoly Pronin

Profesorul trebuie să treacă la alte activități, hobby-uri, hobby-uri pentru a-și lărgi orizonturile și a nu se epuiza de la muncă. Aș pune sportul pe primul loc. Fac jogging, înot, crossfit - antrenamentul îmi permite să-mi descarc capul și să mă mențin în formă bună. Obișnuiam să merg la dansuri sociale - m-a ajutat să înțeleg mai bine oamenii și comportamentul lor, ceea ce este foarte important în învățare.

7. Capabil să creeze dependență subiectul chiar și plictisitor

Un profesor bun este, de asemenea, un mare povestitor. În loc să reproducă monoton textul manualului, el poate condimenta materialul cu un citat strălucitor, o glumă sau un exemplu vizual și de înțeles.

Image
Image

Sergey Rakov Director al Departamentului de Dezvoltare pentru Supraveghere Video, Rostelecom. Învață noi colegi pe proiecte.

Este mai bine să diluați teoria cu povești interesante din experiența dumneavoastră. Povestește-ne despre problemele reale cu care te-ai confruntat, cum le-ai rezolvat sau a eșuat.

Un profesionist din domeniul său este fluent în oratorie: nu șoptește și nu șoptește material, menține contactul cu publicul și folosește gesturi și expresii faciale. Astăzi, informațiile sunt disponibile mai mult ca niciodată, așa că este important nu doar să repovestiți materialul studenților, ci să îi învățați să-l analizeze.

Image
Image

Kiril Pihtovnikov

Elevii se pot concentra acum 15-20 de secunde. Dacă în acest timp nu am reușit să-i interesez de discuție, vor fi distrași, de aceea interactivul este necesar în lecții. Această abordare funcționează chiar și în subiectele înalt academice. De exemplu, puteți scrie două răspunsuri pe tablă și le cereți elevilor să-l aleagă pe cel corect pe baza a ceea ce au auzit mai devreme.

8. Îmbunătățirea continuă a programului de formare

Este important pentru un adevărat profesionist ca materialul pe care îl vor studia studenții săi să fie interesant și de înțeles pentru ei. Este puțin probabil ca exemplele plictisitoare să atragă atenția studenților, cu atât mai puțin să rămână în memorie.

Image
Image

Roman Khazeev

Comparând experiența mea de a preda acum 10 ani în sălile de clasă universitare și de a preda prin Zoom, înțeleg că, datorită tehnologiei moderne, educația online nu este în niciun fel inferioară învățării tradiționale offline. Acest lucru este facilitat de comunicarea video rapidă și de un set mare de instrumente de comunicare și colaborare cu studenții: Miro, Google Docs, diverse platforme pentru urmărirea progresului elevilor, realizarea de sondaje și teste.

Pentru a-i interesa pe elevi, profesorul poate adăuga tehnologii de joc la cursuri - de exemplu, oferă studenților să rezolve o problemă pentru viteză și trimite un răspuns mesager. Copiii încă nu se despart de gadgeturi și vor aprecia cu siguranță că și profesorul le folosește. Și pe Internet puteți găsi ilustrații, tabele, videoclipuri și alte conținuturi utile pe subiect, care vor completa lecția și o vor face plină de viață și interesantă.

Recomandat: