10 mituri despre învățarea limbii engleze

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 04:09

Elena Britova de la „Translink Education” – despre de ce nu este niciodată prea devreme sau prea târziu pentru a învăța o limbă și dacă este posibil să faci față unei sarcini folosind doar aplicații.

Mitul 1. Engleza poate fi vorbită într-o singură zi

Este interzis. Chiar dacă pentru doi. Pentru a vă face o idee despre ce este această limbă, care este structura sa și cum funcționează - da. Obțineți sfaturi despre cum să-l studiați - da. Învață - nu. Fie că este al 25-lea cadru, o tehnică super-unica sau un profesor de magie. Și chiar dacă toți împreună.

A învăța înseamnă a vorbi, iar a vorbi și a înțelege este o abilitate.

Pentru a forma o abilitate, așa cum toată lumea știe deja, este nevoie de o pregătire regulată. Este aproape imposibil să formezi o abilitate într-o zi sau două, mai ales una comunicativă. Practicați engleza în mod regulat!

Mitul numărul 2. Puteți învăța să gândiți în engleză

Această frază este o mișcare comercială, publicitate care nu are nimic de-a face cu procesul.

Imaginați-vă, vă spun cuvântul „masă”. Ce este in capul tau? Imaginea mesei: familiară, standard, a ceea ce este acum în fața ta. Dar cu siguranță nu este un cuvânt de patru litere.

Nu gândim în cuvinte. Avem gândire figurativă.

Dacă schimb cuvântul „masă” în tabel și dacă cunoașteți acest cuvânt, atunci veți avea aceeași imagine în cap. Se va schimba in functie de limba? Improbabil. Credem că nu suntem în limbă. Și de aceea nimeni nu ne poate învăța asta.

Dar învățarea de a formula un gând, ținând cont de structura limbii engleze, este destul de reală. Reconstruiți propoziția rusă într-o manieră engleză și apoi traduceți.

Mitul 3. Engleza poate fi învățată

Învățarea este un concept foarte larg. Ne folosim limba maternă încă din copilărie. Am învățat-o de la început până la sfârșit? Cu siguranță nu: nu cunoaștem toate regulile de ortografie și uneori greșim și cu siguranță vor exista cuvinte ale căror semnificații nu le cunoaștem.

Și cu atât mai mult, este imposibil să înveți o limbă străină de la început până la sfârșit, pur și simplu pentru că nimeni nu știe care este chiar sfârșitul. Trebuie să stabiliți ce să predați, în funcție de situațiile în care veți folosi limba. Învață engleza în etape, trecând de la un nivel la altul.

Mitul 4. Poți învăța engleza pe cont propriu

Dacă engleza este a cincea limbă în pușculița ta, sau cel puțin a doua limbă străină, atunci acest lucru este foarte posibil. Dar dacă acesta este primul student străin și ești abia la începutul călătoriei, atunci acest lucru este aproape imposibil.

Profesorul este cel care va accelera semnificativ acest proces, deoarece el este cel care va selecta atât materialul, cât și modul de lucru al materialului, adecvat cunoştinţelor, abilităţilor, modului de percepţie şi particularităţilor individuale de gândire. Profesorul este cel care va ajusta direcția de studiu, ținând cont de punctele tale tari și punctele slabe ale vorbirii. Acest lucru este deosebit de important la începutul antrenamentului.

Mitul 5. O limbă poate fi învățată cu aplicații și programe

Acum există multe mijloace tehnice de învățare a limbii engleze: tot felul de aplicații, site-uri web. Cele mai multe dintre ele sunt proiectate foarte competent și facilitează foarte mult procesul de învățare, făcându-l mobil, continuu și interesant. Dar acest lucru nu este întotdeauna suficient.

Extindeți-vă vocabularul - da. A stăpâni și a instrui gramatica - da. Ortografie - da. Dar a antrena pronunția, vorbirea și înțelegerea nu este. Acest lucru necesită un profesor. El este cel care va auzi greșeli, el este cel care va crea situații în clasă pentru antrenarea vorbirii și înțelegerea, va sprijini conversația și o va construi astfel încât să vă ofere posibilitatea de a găsi o ieșire de vorbire adecvată din diferite situații de vorbire..

Combinarea mijloacelor tehnice și a predării cu un profesor este cea mai bună modalitate. Profită de secolul 21 pentru antrenament și practică suplimentară.

Mitul 6. Învățarea limbii engleze nu este dată tuturor

Fără înclinație pentru limbi străine. Orice profesor (profesionist, bineînțeles) vă va spune că nu există oameni de neînvățat. Există instrumente greșite, metode de predare, profesor și lipsă de motivație. Și, de asemenea, lenea naturală a omului.

Creierul nostru este proiectat în așa fel încât să stăpânească aproape totul. Este o chestiune de timp și dorință, nu de lipsă de abilitate.

Stabiliți-vă un obiectiv folosind metoda SMART, căutați un profesor bun și așteptați noi cunoștințe!

Mitul 7. Totul depinde de profesor

Depinde mult de profesor, dar nu totul. Un profesor corect selectat - 50% din succes: va fi o motivație suplimentară, va putea selecta individual formele de lucru pentru dvs., va fi un exemplu de urmat, va putea să vă captiveze și să vă intereseze.

Dar, din păcate, aceasta nu este o garanție a rezultatului. Restul de 50% este domeniul dvs. de responsabilitate. Alegeți un profesor ca soț sau soție (în primul rând, ar trebui să fie confortabil și interesant) și vedeți următorul punct.

Mitul 8. Totul depinde doar de elev

Din punctul anterior reiese clar că responsabilitatea este împărțită în mod egal între elev și profesor. Aria de responsabilitate a elevului include: vizite regulate, fără întreruperi în proces, studii independente, respectarea recomandărilor profesorului și activarea în timpul orelor.

Dacă te-ai plictisit, dacă te enervează ceva în profesor, dacă nu înțelegi modul de prezentare a materialului, sau te surprinzi crezând că cauți din ce în ce mai mult motive pentru a sări peste lecție, nu te teme să schimbi profesorul.

Dacă înțelegi că ești interesat de lecție și ești implicat, dar uiți încă o dată de teme sau nu urmezi recomandările profesorului, schimbă-ți abordarea procesului. Folosește auto-încurajarea sau autopedepsirea, definește-ți un „morcov” sau prioritizează. Dacă nu au engleză, nu te tortura pe tine sau pe profesor.

Mitul 9. E prea târziu să înveți engleza

Niciodată nu e prea târziu. Unul dintre elevii mei avea 82 de ani când a început să învețe limba engleză.

Totul tine de motivatie. Dacă chiar ai nevoie, atunci vârsta nu este o piedică.

Chiar dacă nu există motive aparente (nu pleci în străinătate în viitorul apropiat și nu ai prieteni străini), dar îți dorești cu adevărat, atunci cu atât mai mult îndrăznește. Engleza poate fi învățată doar pentru distracție. În plus, învățarea limbilor străine este un exercițiu bun pentru creier, antrenament suplimentar de memorie, prevenirea bolilor și a demenței. Învață o limbă, antrenează-ți creierul!

Mitul 10. Este prea devreme să înveți engleza

Principalul argument împotriva: vorbirea nativă poate avea de suferit. Aceasta este o problemă foarte controversată. Dar copiii bilingvi? Discursul lor este în regulă. Creierul unui copil este mult mai perfect și mai flexibil decât cel al oricărui adult, el învață activ totul, aceasta este sarcina lui principală.

Studiul limbilor străine extinde în mod semnificativ vocabularul în vorbirea nativă și dezvoltă activ gândirea logică. Un lucru: copilul va veni la școală și vor începe să-l învețe de la început. S-ar putea să se plictisească și să-și piardă interesul pentru subiect.

Dacă decizi să-i înveți copilul engleză încă din copilărie, atunci fii pregătit să oferi cunoștințe suplimentare pe tot parcursul anului școlar, astfel încât să-și îmbunătățească abilitățile și să avanseze în mod activ. Dacă aveți îndoieli sau vă este frică să vorbiți, consultați un logoped dacă copilul dumneavoastră are contraindicații. Abordați procesul de învățare fără fanatism.

Jos stereotipurile și miturile! Gândiți-vă la perspective, concentrați-vă pe dorința sau nevoia de a învăța limba engleză și, înainte, pentru cunoștințe care vă vor deschide noi oportunități.